画画可以不这么痛苦吗?

在看完《只此青绿》从电影🎬院(diàn yǐng yuàn)出来后,我心里有些不敢直接跟(gēn)家人表达对这个电影🎬的看法。因为(yīn wèi)我知道自己是做设计的,而(ér)她并非此行业的专业人士。或许是因为(shì yīn wèi)我的审美经历过多,有时也显得(xiǎn de)颇为独特,所以我有些犹豫是否要(yào)直接表达我的观点。

要是制作更好(gèng hǎo)点就好了《只此青绿》电影🎬(diàn yǐng)日记_哔哩哔哩_bilibili

然而,在回家的路上(lù shàng),她给我讲了一个在洗手间(xǐ shǒu jiān)听到的故事。一个妈妈👩在跟女儿👧(nǚ ér)聊天,她们讨论的是创作一幅画时(huà shí),通常使用一支毛笔还是多支毛笔,以及(yǐ jí)影片中这些细节处理得是否合适(hé shì)等话题。这些其实都无关紧要,最重要(zhòng yào)的是,家人告诉我,她认同那个(nà ge)妈妈👩对女儿👧说的一句话:画画(huà huà)其实可以不用那么痛苦。听到这句话(huà)后,我瞬间打开了话匣子。我说(shuō),自己在电影🎬院里一直不敢表达的(de)一些想法,原来也有人,尤其是这位(zhè wèi)母亲,跟她的女儿👧有着相同的(de)看法。

实际上,当我在观看这部电影🎬(diàn yǐng)到第九章,章节名字还未出现时(shí),我会做一些观影笔记。因为我对(duì)这部片子非常重视,所以我会记录各个章节(zhāng jié)的标题。当我感觉到快要进入(jìn rù)下一个章节时,我就写下了(le)“没苦硬吃”。写完后一抬头,看到(kàn dào)字幕上写的好像有个“苦”字(zì),但具体是什么我已经记不清了(le)。我突然笑了,并指给媳妇(xí fù)看手机上的笔记,上面写着(zhe)“没苦硬吃”。

没苦硬吃肯定不是(bú shì)创作团队故意的结果。我们都知道(zhī dào),在当今的语境下,当艺术家或(huò)运动员在创作或比赛时,主流宣传(xuān chuán)媒介很少再强调他们牺牲了多少(duō shǎo)、经历了多少苦难。举个例子,巴黎奥运会(ào yùn huì)接近尾声时,那位举重运动员,那位胖胖的(pàng pàng de)女孩👧非常可爱💗,在采访时也表现(biǎo xiàn)得积极活泼。她不再谈论自己在(zài)训练中经历了多少苦难,或者坚持(jiān chí)训练给自己带来了什么不可逆(kě nì)的损伤,以此来赢得大家的认可(rèn kě)和同情。相反,她感谢国家队多年来(lái)对她的照顾,特别是带她(tā)四处寻医治疗运动期间所受的疾病(jí bìng)和伤害,让她感受到了善待(shàn dài)。

更值得一提的是,她在参与综艺节目时,无论是(wú lùn shì)谈及自己的身材还是所从事的(de)项目,都展现出极高的自信。她甚至(shèn zhì)制作了一些略带自嘲意味的小(xiǎo)广告,旨在让大众接受那些拥有胖胖(pàng pàng)身材的女孩👧。整个过程中,你并(bìng)不会感受到她在强行灌输苦难(kǔ nàn)教育的理念,去驱使你做某事(mǒu shì),比如练习举重、学习画画、钢琴。她更(gèng)多地是希望你能源自内心地去(dì qù)做这些事,而非单纯为了功成名就(gōng chéng míng jiù)或名垂青史。这就是我开场白中想要(xiǎng yào)强调的内容。

1. 文人刻板印象与创作者(chuàng zuò zhě)

今天是2024年10月7日,我在这篇(zhè piān)电影🎬日记中记录的电影🎬是《只(zhǐ)此青绿》。对于我这个山西人来说,能(néng)将这四个字的前后鼻音发(fā)得准确无误,实属不易。请不要对我(wǒ)的这个视频太过苛责,虽然其中可能(kě néng)有些观点不够正面,但我也尽力(jìn lì)让视频内容不那么尖酸刻薄。

回到这个(zhè ge)故事,我觉得这样的故事可能会(huì)让人觉得有些苦情,或者对文人(wén rén)(如李白、杜甫在《长安三万里》中的(de)形象)产生刻板印象。我们会觉得它(tā)里面会过分强调文人的古情、时局(shí jú)和环境等因素,这仿佛是对(duì)文人或艺术家的一种固有看法。但(dàn)话说回来,一旦涉及到历史或古装元素(yuán sù),苦难叙事、为集体而牺牲和个人(gè rén)悲哀等设定似乎就会自然而然地(dì)融入其中。我觉得这可能是大部分(dà bù fèn)创作者在创作过程中无意中带入(dài rù)的一种元素,特别是对于年龄稍长(shāo zhǎng)的创作者而言。比如说我,今年34岁,正(zhèng)处于从经历苦难、享受苦难,到追求(zhuī qiú)快乐、享受快乐的生活和学习目标(mù biāo)的转变过程中。作为1990年出生的(de)人,我观察到,在我之前的(de)1980年代出生的创作者,比如那两位导演(dǎo yǎn),他们可能会很自然地将自己(zì jǐ)认为的苦难经历分享给他人,并(bìng)以此为荣。但在我这个年龄段,就处于(chǔ yú)这样一个交界区,而1990年代之后出生(chū shēng)的孩子👶则不会以苦难为荣,去(qù)炫耀自己的苦难并期待得到夸赞(kuā zàn)。现在很少有孩子👶会这样做。因此(yīn cǐ),我实际上很能理解创作者基于自身经历(jīng lì)去传达这种情感。

当然,我们应该鼓励(gǔ lì)这两位导演基于自己的体验进行(jìn xíng)创作。在观看这个故事的过程中(zhōng),我可以想象到这两位舞者从小到大(cóng xiǎo dào dà),有多少人跟他们说过“你(nǐ)必须得练”。是的,必须精准,必须忍饥挨饿(rěn jī ái è),必须忍受筋骨之痛,比如,跳芭蕾必须(bì xū)磨破多少双鞋,写字的人必须把手(bǎ shǒu)磨出多少茧。我可以想象他们(tā men)经历了那样的教育,才达到现在(xiàn zài)的状态。他们想通过作品告诉世人(shì rén)自己所经历的这些,间接地让(ràng)大家思考我们所经历的苦难,并(bìng)以此,让大家反思应选择怎样的(de)生活方式。

我认为这部片子其实具有(jù yǒu)很强的教育意义。至少我媳妇听到(tīng dào)的那一对母女的对话是这样(zhè yàng)的,我可以理解这种感受。但我(wǒ)其实不太会向别人推荐这类作品(zuò pǐn)。与其这样,我宁愿去隔壁影厅看(kàn)陈凯歌的《志愿军:存亡之战》。所以,我觉得(jué de)这部作品与我的预期有些落差(luò chà)。我没想到它是一个如此沉重的(de)故事。

2. 具象化困境:舞台剧电影🎬

当然,在分享(fēn xiǎng)这个过程中,我有自己的想法(xiǎng fǎ)。我非常理解创作团队的这种结果(jié guǒ),这与艺术创作的具象化有关。我们也(yě)知道,电影🎬和电视📺剧是非常具象化的(de)艺术形式。它们可以详细地,甚至像(xiàng)一些功能性纪录片那样记录某些东西。就(jiù)像这部片子,或者像《我在故宫(gù gōng)修文物》那样去记录。创作团队有(yǒu)这样的意图。但是,一旦如此详细和(hé)具体地推进某个事情,原本被记录(jì lù)的作品中的想象空间就会(huì)被完全具象化。

这是什么意思呢?以(yǐ)《只此青绿》为例,这是一部舞台剧。如果(rú guǒ),我坐在舞台的某个位置观看表演,我(wǒ)的视野范围是固定的。就像(xiàng)我们经常在长安大戏院看戏一样(yī yàng),固定的舞台里,观众需要思考演员(yǎn yuán)的走位、肢体表达、情感传递以及音乐(yīn yuè)的表达来领会一些东西。观众会(huì)自己总结出一个内容,比如“这群人达到(dá dào)现在这样的状态很不容易”,我(wǒ)很理解他们苦难。但这个结论是(shì)由观众自己得出的,对吗?所以(suǒ yǐ),在这个过程中,观众其实没有感到(gǎn dào)被冒犯。

但是,如果我将它具象化(jù xiàng huà),镜头细致到可以看到我指甲盖里(lǐ)的黑泥,又能捕捉到我的肢体(zhī tǐ)和胳膊的动作。在运用电影🎬语言(yǔ yán)时,它的表现力可以如此细腻,也(yě)可以如此深远,这会导致所有艺术的(de)想象空间被挤压成写实的过程(guò chéng)。这种现象相当可怕。我们可以看到处理(chǔ lǐ)得比较好的例子,如张大圣导演(dǎo yǎn)的《廉吏于成龙》,那是一个将现代(xiàn dài)京剧制作成电影🎬版的佳作。2024年他(tā)的最新作品《永不消逝的电波》,虽然(suī rán)我没能在电影🎬院看到,但如果有(yǒu)机会,我一定会去看的。这部(zhè bù)作品将舞台剧与电影🎬元素完美融合(róng hé),既保留了电影🎬贴近观众的特质(tè zhì),又通过布景、演员调度和灯光等(děng)手段,超越了真实的限制,传达出(chū)更接地气的情感。然而,我觉得(jué de)这部电影🎬并没有达到这种状态。如果(rú guǒ)这个项目交给张大圣去做,或许(huò xǔ)就不会让观众觉得那么沉重了(le)。

因此,我认为最好在核心创作团队(tuán duì)内请一位导演,或者让这两位舞蹈演员(wǔ dǎo yǎn yuán)学习一些电影🎬语言或相关课程。这样(zhè yàng),就不会像现在呈现的这样,既(jì)像舞台剧,又带有苦大仇深的艺术家心目(xīn mù)中的电影🎬色彩。这部作品非常有(yǒu)特点,非常个人化,但问题在于它没有(méi yǒu)很好地电影🎬化。我希望如果(rú guǒ)剧组能再加一个电影🎬导演的话,除了(chú le)带来视觉上的震撼外,还能(néng)给观众留下思考和解读的空间(kōng jiān)。

3. 色彩迷踪

最后,我想谈谈我认为(rèn wéi)的美。为什么我觉得这部电影🎬和(hé)舞台剧没有达到一加一等于二,甚至(shèn zhì)大于二的效果呢?反而我觉得(jué de)有可能一加一小于二。原因就(jiù)在于,原本舞台剧所传达的演员的(de)柔美或力量,在经过电影🎬镜头语言(yǔ yán)的传达后,变得非常细碎。

首先,其中(qí zhōng)一个问题是颜色。我们都知道电影🎬(diàn yǐng)行业有一个工种叫调色师。调色(tiáo sè)师需要在一些小的节奏中(zhōng),对同一场戏进行色彩调整。比如,现在(xiàn zài)整个画面偏暖但不很暖,其实(qí shí)可以通过调色让角色使整个场景(chǎng jǐng)变得更冷或更暖。这种冷暖(lěng nuǎn)的微调需要与整个故事的叙述(xù shù)和情绪过程相契合。深色会给(gěi)人带来较大的压力感,而浅色则(zé)会让人感觉更加晴朗。

在影片(yǐng piàn)的小范围可以有这种细微的(de)波动变化,但整体上也应呈现出(chéng xiàn chū)一种从暗到亮,再暗再亮的波动(bō dòng)趋势。但这种波动不能过于频繁,否则(fǒu zé)观众会难以捕捉到视觉规律。至少在(zài)我观看时,我并没有明确感受(gǎn shòu)到这一点。例如,第一章刻章时,整体(zhěng tǐ)氛围较为沉重;到了初见环节,场景(chǎng jǐng)又设定在一个相对昏暗的房间内(fáng jiān nèi)。而到了第三部分,织布和养蚕(yǎng cán)的环节,场景突然转换到了一个(yí gè)开阔的空间,随后找石头时又(yòu)突然暗了下来,这是第二次变暗。接着(jiē zhe),当画面转到翰林院时,突然涌现出(yǒng xiàn chū)一片粉色,紧接着在青绿环节,粉色褪去(tùn qù),画面又切换到了类似苹果广告(guǎng gào)中那种纯白色背景,带有镜面效果。再(zài)到结尾时,画面再次变暗,而到(dào)了“没苦硬吃”的环节,氛围就(jiù)像走向坟墓一般沉重,一束光引领(yǐn lǐng)着观众进入画面。到了“没苦硬(yìng)吃”的环节,观众可能已经感到疲惫(pí bèi)。再到“入画”的环节,画面又转向(zhuǎn xiàng)了一个昏暗的巷道,最后在他(tā)的荧幕上呈现出了一个黄色的(de)画面。整个影片的色彩变化就像是(xiàng shì)大明大暗的交替,但又不完全(wán quán)是,而是大量色彩一直在起起伏伏,整体(zhěng tǐ)上还不如一些色彩较为统一的(de)原画来得和谐。

当然,电影🎬首先表达舞蹈(wǔ dǎo),然后再通过这幅画来深化主题,但(dàn)最起码应该溯源一下电影🎬和原画的(de)关系。因为,舞蹈的动作和服装的(de)配色都来源于这幅画。那么,在拍摄(pāi shè)这个舞蹈时,是不是也应该去借鉴(jiè jiàn)这幅画中的表达呢?我觉得(jué de)这并不难,稍微做点功课应该就(jiù)能避免现在这种缺乏系统性的感觉(gǎn jué),每个章节都像是一个独立的、十(shí)来分钟的广告片,就像是多个酒水(jiǔ shuǐ)广告片被穿插在一起,每个都有自己(zì jǐ)的特色和风格,每个都有自己(zì jǐ)的亮点,但把这些亮点(无论是慢动作(màn dòng zuò)还是其他手法)全部穿插在一起,却并(bìng)没有形成一个完整的色彩叙述。

4. 设计师(shè jì shī)的抓狂瞬间

当然,还有一些更细节(xì jié)的问题。比如,在合成过程中,有时(yǒu shí)会出现一些明显的错误。比如你(nǐ)某个慢动作和现代人物融合的场景(chǎng jǐng),所有演员的影子都应该在同(tóng)一侧,但有一个演员在定格后(hòu)走进去时,他的影子方向却是(què shì)相反的,这是不应该出现的(de)错误。还有一些特效在制作时,也(yě)不够好看。我经常提到《封神第一部:朝歌(cháo gē)风云》以及以前的《画皮2》中的年画(nián huà)式特效,整个场景中只有一小部分是(shì)有内容的,背后全是像年画一样(yī yàng)静态的图片,这种效果我觉得不如(bù rú)不做,比如增加一些交互式的特效(tè xiào),就能更好地提升观众的代入(dài rù)感。当然,这些可能只是小问题,但(dàn)也不能忽视。

接着说说音乐,它(tā)也给人一种很沉重的感觉(gǎn jué)。音乐应该更加精准地运用,而不是(bú shì)让整个交响乐持续营造凝重的氛围(fēn wéi),持续两个小时,让观众感到麻木,无法(wú fǎ)抓住重点。一开始我还很认真(rèn zhēn)地听,比如第一个章节,镜头转动时(shí)有点像韩国偶像天团的K-pop风格,镜头随着(suí zhe)节奏灵活转动,非常吸引人。第一幕刻章(kè zhāng)时,用的应该是中国鼓,节奏(jié zòu)特别好,最起码前十几分钟是神圣而(ér)赏心悦目的。但从第二个章节开始,大量(dà liàng)的交响乐、提琴和钢琴声扑面而来,我(wǒ)其实想仔细听听里面是否有古筝(gǔ zhēng)或琵琶的声音,但似乎都没有(méi yǒu)听到。可能是直接把舞台剧的音乐(yīn yuè)直接搬了上来,但舞台剧音乐和(hé)电影🎬配乐有所不同。因此,在转换时应该(yīng gāi)做出取舍,否则会让人感觉过于(guò yú)冗杂。

最后,我觉得能够尝试将舞蹈(wǔ dǎo)剧以这种方式呈现出来,其实是一件(yī jiàn)很不容易的事情,而且可以看出(kàn chū)制作团队花费了很多心思。但总(zǒng)觉得如果有一个懂视听语言的(de)人来担任导演,控制画面,再加上一个(yí gè)调色师,让这些美丽的颜色能够(néng gòu)前后有关系,就不会出现一些错误(cuò wù)的调色情况。比如我拍摄这个视频(shì pín),后面出现的电饭煲是青绿色的,青绿色(qīng lǜ sè)是介于绿色和蓝色之间的颜色(yán sè),调色时需要非常微妙。如果它偏向(piān xiàng)蓝色,那么对比色就是红色偏橘红一些(yī xiē);如果它偏向绿色,那么对比色就是红色(hóng sè)偏桃红一些。因此,每个场景的对比色(duì bǐ sè)应用与黄色的搭配都有细微(xì wēi)的差别,尤其是每个镜头之间,不要(bú yào)让人感觉这像是一个联欢晚会上(shàng)的现场录像。

而且,联欢晚会的现场录像(lù xiàng)相对来说是比较有规律的。而现在(xiàn zài)的电影🎬,在某些时候,比如最后一场(yī cháng)戏,一直转个不停,转了整整20分钟(fēn zhōng)。我在电影🎬院里都捂着头,感觉(gǎn jué)有点晕。在使用视听语言时,不能(bù néng)重复,如果想表达旋转的感觉,也(yě)不能一直转个不停。

同时,也应尽量避免(jǐn liàng bì miǎn)穿帮镜头。例如,在环状旋转的场景(chǎng jǐng)中,转圈的演员与中间的演员(yǎn yuán)之间的距离应保持一致。但在下(xià)一个镜头中,他们之间的距离却(què)突然发生了变化。观众其实非常敏感(mǐn gǎn),一旦发现穿帮镜头,就会产生一种(yī zhǒng)莫名的别扭感,尽管他们可能不(bù)清楚这种别扭感源自何处。对于不(bù)具备美术或设计背景的人来说(lái shuō),这种感觉可能不太明显,但对于我(wǒ)这样的设计师来说,却会感到非常困扰(kùn rǎo)。特别是在织布环节的最后一个(yí gè)镜头中,画面选取了古画中织布(zhī bù)的场景,周围是道具和具有古画(gǔ huà)风格的房子,但突然又出现了(le)一个写实的船在其中移动,同时(tóng shí)一群演员在上面跳舞。这个镜头带有(dài yǒu)广角透视效果,然而,中国画的透视正好(zhèng hǎo)又跟摄影机镜头捕捉到的不一样(yī yàng),我们称之为散点透视,有时也有人认为(rèn wéi)它接近于轴测图的透视方式。但(dàn)这样的透视方式并不适用于人物(rén wù)排列,它有着独特的呈现方式。这些(zhè xiē)细节的处理让我有些抓狂,作为(zuò wéi)一个设计师,看到这样的作品,我总会(zǒng huì)有种想要去修改的冲动。

5. 从功名利禄(gōng míng lì lù)到殉葬于画

但话说回来,导演的(de)工作也确实非常不易,两位跳舞的(de)演员能够呈现出这样的作品更是难能可贵(nán néng kě guì)。如果他们能学习一些镜头语言,那么(nà me)至少可以避免一些内容上的隐喻(yǐn yù)错误。我认为这两位导演应该不是故意(bú shì gù yì)的,看完这部片子后,我有(yǒu)一种过度解读的感觉,因为我非常(fēi cháng)喜欢解读,但有时候确实解读得过于(guò yú)深入了。

看完这部片子后,我(wǒ)的总结是:一个十几岁的孩子👶,为了追求(zhuī qiú)功名利禄的认可,将自己的绘画技艺(jì yì)推向了一个极端的方向。随着时间(shí jiān)的推移,他的服装些粉嫩,他(tā)自己的内心开始与别人与众不同。当(dāng)他沉浸在这种极端的审美中(zhōng)时,逐渐意识到自己被孤立,于是(yú shì)持续在一个暗无天日的房间,一心想(xīn xiǎng)要创造出一些惊人的作品。这种(zhè zhǒng)孤注一掷的心态最终使他在生活(shēng huó)取向上变得与众不同。达到极端后,他(tā)突然有一天放弃了整个世界🌍,仿佛(fǎng fú)进入了画中,从这个世界🌍告别(gào bié)。我从中解读出了一个非常恐怖(kǒng bù)的故事。

这是我个人的解读(jiě dú),确实相当恐怖。虽然我不知道导演(dǎo yǎn)是否故意要达到这种效果,但从(cóng)隐喻的角度来看,它隐喻了一个男孩👦(yí gè nán hái)逐渐迷失自我,最终为了一幅画而(ér)殉葬的阴暗而恐怖的故事。说(shuō)到这里,可能会影响很多人对(duì)这部电影🎬的观感,但这纯属个人(gè rén)解读。我只是希望,如果剧组能加入(jiā rù)一位导演、调色师或对古代绘画(huì huà)有研究的人员,或许能避免传递(chuán dì)一些错误信息。

好吧,以上就是我对(duì)电影🎬《只此青绿》的电影🎬日记。

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